2017-2018学年语文版必修二蜀道难 学案
2017-2018学年语文版必修二蜀道难  学案第2页

  难了。诗人以夸张、衬托之笔极写蜀道的高不可攀。

  D.青泥岭为唐人入蜀要道,诗人着重写其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的情状和畏惧心理,捕捉了手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节加以摹写,困危之状如在眼前,是写实的手法。

  解析:选D。青泥岭攀援细节并非写实,而是想象。

  下列对这首诗第二自然段的解释,不正确的一项是(  )

  A.节选部分开始,诗人笔锋一转,借"问君"引出旅愁,以忧切低昂的旋律,把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界。

  B.诗人借景抒情,用"悲鸟号古木""子规啼夜月"等感情色彩浓厚的自然景观,渲染了旅愁和蜀道空寂苍凉的环境气氛。

  C.诗人运用比喻写逶迤千里的蜀道的奇险风光:"连峰去天不盈尺"是夸饰山峰之高,"枯松倒挂倚绝壁"则是衬托绝壁之险。

  D.在这段文字中,飞湍、瀑流、悬崖、转石,配合着万壑雷鸣的音响,惊险万状,令人目不暇接,造成一种排山倒海之势。

  解析:选C。"比喻"说法错误,应为夸张、衬托。

  二、语言运用

  依照下面画线的文字,仿写两句话,要求内容对仗,修辞一致。

  他的仕途已被黑暗湮灭,他的心灵已被山水涤荡。他呐喊"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜",道出了他逃避现实的初衷;__________________,________________________;____________________,________________________。

  解析:从例句看,要引用李白的诗句,分析出诗句的思想内涵。

  答案:(示例)他慨叹"大道如青天,我独不得出" 叹出了他想入仕途却难入的感伤 他诉说"人生得意须尽欢,莫使金樽空对月" 道破了他对人生易老、壮志难酬的感伤

  .请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说明你更喜欢其中哪一位,并陈述理由。要求:①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50~70字之间。

  第1组:孔子与庄子。

  第2组:项羽与刘邦。

  第3组:李白与杜甫。

  第4组:林黛玉与薛宝钗。

  答:________________________________________________________________________

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  解析:此题考查语句表达准确、得体、连贯的能力。解答时看清题干要求,对两个人物进行对比时,不必面面俱到,只要说出喜欢的理由即可。

  答案:(示例1)孔子与庄子--我更喜欢庄子。喜欢他持竿不顾曳尾于途的悠然,喜欢他舍功利弃名禄的超然,喜欢他乘云气御飞龙的自在,更喜欢他击水千里、神游万里的逍遥。

  (示例2)项羽与刘邦--我更喜欢项羽。壮志凌云而不得实现,英勇神武却沦为败将,豪气冲霄而垓下被围,即便如此,乌江可见证,他仍是一位可叹可敬的大英雄。

  (示例3)李白与杜甫--我更喜欢李白。喜欢他"黄河之水天上来"的才气,喜欢他"安能摧眉折腰事权贵"的骨气,喜欢它"天生我材必有用"的傲气。

(示例4)林黛玉与薛宝钗--我更喜欢林黛玉。这个孤标傲世的潇湘妃子,咏菊吟桃赏海棠才情绝美,比诗联句斗酒令技压群芳。即使命运寂寞,仍是晶莹剔透,人所共赏。