小组讨论问题预设

1.一对一讨论基础知识感知中的2题 学, , ,X,X,K]

2.1/2小组讨论基础知识感知中例1---例4

3.小组讨论深入学习中的问题（如时间充裕，讨论知识拓展中的性质）

提问展示问题预设

1.口头提问展示小组讨论中的第2、3项中涉及到的问题。

2.板书展示深入学习中例题5中的问题。

课堂检测习题

1. 设A=﹛3，5，6,8﹜，B=﹛4，5，7，8﹜，求A∩B，A∪B。

2. 设A=﹛x｜x²－4x－5=0﹜，B=﹛x｜x²=1﹜，求A∩B，A∪B。

3. 已知A=﹛x｜x是等腰三角形﹜，B=﹛x｜x是直角三角形﹜，求A∩B，A∪B。

4. 已知全集U=﹛1，2，3，4，5，6，7﹜，A=﹛2，4，5﹜，B=﹛1，3，5，7﹜，求A∩(CuB)、（CuA)∩(CuB）。

课堂小结

1.

2.

3.

整理内化【思维导（脑）图】

本节课未解]决的问题和疑难：