总结归纳： 我国采用的是省、县、乡三级行政区划，就像我们学校的年级、班级、小组一样。上一级区划包含若干个下一级区划。这里的自治区、自治州、自治县和民族乡是民族自治地区。除此以外，国家根据特殊需要，还可设立特别行政区。

转折过渡： 行政区划是非常重要的，在我们的日常生活和工作中都会应用到，更是我们学习中国地理的基础。在三级行政区划中，最重要的是省一级的行政区，在今后的学习中会经常用到，下面我们就来学习省级行政区的名称和位置。

板书： 2、省、自治区、特别行政区和直辖市

拼图讲解： 在黑板上按照一定的顺序，在黑板上用吹塑纸完成中国政区演示拼图。（学生在教师拼出某个省的同时，在课本的"中国行政区划简图"上找出这个省的名称）

提问：你认为我国的省级行政单位可分为几种呢？每一种的数量是多少呢？

　　 （学生讨论、回答）

总结： 我国共有23个省、5个自治区、4个直辖市、1个香港特别行政区、1个澳门特别行政区，总计34个省级行政单位。

提问： 同学们能不能想办法来记住这些名称呢？

　　 （学生讨论、回答）

转折过渡： 下面我们通过一组竞赛游戏来记住34个省级行政区的名称和位置。先给同学们几分钟时间来熟悉这些省区。

组织学生竞赛： 竞赛以小组为单位计分，每轮各小组派一名代表回答问题，答对加10分，答错不得分。

　第一轮：在黑板的拼图上任意指出五个省区，请学生回答它们的名称。

　第二轮：说出任意五个省区的名称，请学生将相应的省区图块从黑板上取下来。

　第三轮：任意拿出五个省区图块，请学生根据图块的形状判断各是哪一个省区。

第四轮：说出任意五个省区的名称，请学生将图块放在黑板上相应的位置上。

第五轮：利用省区的特点提问，如：与湖北省相邻的有哪些省区？黄河的人海口位于哪个省区？长江发源于哪个省区？与缅甸接壤的有哪些省区？

简评：简评竞赛结果

转折过渡： 我们有的同学除了有自己的大名之外还有一个小名。各个省区也有自己的小名，我们称为省区的简称。

板书：3、各省级行政单位的简称

讲解：为什么除了全称之外还要有一个简称呢？因为在有的场合使用全称很不方便，比如汽车的牌照上首先要有各省区的名称，然后是阿拉伯数字编号。试想如果车牌写上各省区的全称会很繁琐，如"新疆维吾尔自治区12345"这将是多大的牌照呀！所以我们为每个省级行政单位都起了一个小名，也就是简称。

读表提问：学生读教科书中"省级行政单位的名称、简称和行政中心"表，思考这些简称是怎么来的，找到记忆方法。

　　　　　（学生根据学过的历史知识和常识，分组讨论回答，能说出几个就可以。）

总结：