赠从弟

刘桢

一、教学目标

1、 背诵古诗

2、赏析"岂不罹凝寒，松柏有本性"（重）

二、解题:

赠:赠送. 从弟: 堂弟.

题材: 酬赠诗

三、作者介绍

1、刘桢，字公干，东平人。汉末诗人，他是建安七子之一。他的五言诗风格遒劲，语言质朴。现只存诗15首。有辑本《刘公干集》。

2、建安七子

建安年间(196～220)七位文学家的合称，包括：孔融、陈琳、王粲(càn)、 徐干、阮瑀(yǔ)、应玚(yáng)、刘桢(zhēn)

这七人大体上代表了建安时期除曹氏父子而外的优秀作者,所以"七子"之说,得到后世的普遍承认。他们对于诗、赋、散文的发展，都曾作出过贡献。

四、诗歌赏析

1、朗诵诗歌,并根据注释翻译诗歌大意.

赠从弟

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。

风声一何盛，松枝一何劲。

冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒，松柏有本性。

2、参考译文

亭亭傲然挺立在山顶的青松啊，迎着山谷瑟瑟的寒风。

狂风席卷着，怒吼着是何等的强劲；松枝摇曳着，抗争着是何等的顽强！

严冬中，冰霜严酷寒冷，青松却依然整年挺立端正。

它难道没遭遇严寒不知寒冷？不，坚韧是松柏的本性！

3、赏析

"亭亭山上松，瑟瑟谷中风"

开篇描写出松柏树的整体形象：

高耸挺拔，立与山上，笑迎"瑟瑟"寒风，不像严寒低头，不在恶势力下弯腰，高俊雄伟，傲骨铮铮。

"风声一何盛，松枝一何劲"

风声是多么的凶猛，松枝在风中又是多么的刚劲。

是对风声与松树都予以展开描写，描写松柏与寒风在对立中所展现的情状，突出了松的可贵品格。

"冰霜正惨凄，终岁常端正"

正当严冰寒霜带来一片悲惨凄凉景象之时，松树却总是那么挺拔美好。

通过冰霜的残酷再一次反衬松树的不畏严寒与高洁傲骨。　

"岂不罹凝寒，松柏有本性"

难道松柏就不遭受寒冷吗？松柏原本就具有不畏严寒的本性。

直接写松品格，点明主题。