自主探究二：探讨草地变色的原因及自己对草地的喜爱之情。（17分钟左右）

　独学

　读一读：大声朗读文第3、4自然段

　说一说：哪些句子表达了我对草地的喜爱之情？

　画一画：草地为什么会变颜色？在文中划出相关句子。

　写一写：出示填空题，小组内互相说说蒲公英变色的原因：

　蒲公英的花就像（），可以（）、（）。

　早晨，花朵（），是（　　）色的，草地也是（）色的；

　中午，花朵（），是（）色的，草地也是（）色的；

　傍晚，花朵又（），是（）色的，草地就变成（　）色的。

互学 议一议：小组交流自学成果。

群学 以小组长为代表讨论为什么蒲公英花和我们一起睡觉一起起床。

　　三、达标测评 拓展提升（8分钟左右）

1. 达标测评

我能仿写句子

　　（1）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（拟人句）

（2）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(比喻句)

　　　2. 拓展提升

　　　对号入座

因为......所以...... 如果......就......