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（3）沉香救妈妈有什么困难？
（出示）：1、怎么能对付得了他呢？
2、是对付不了他的。
a. 这两句话意思相同吗？
b.两句在表达形式上有什么不同？
c.表达出什么样的感情？
d.有感情地齐读第1句。
7、教学第4自然段。
（1）最后一个问题的答案，哪个自然段告诉了我们？
（2）指名读第4自然段。
（1）沉香到底如何做的？（出示挂图）图上两个人在干什么？
（2）沉香怎样学艺的？
（3）有感情地齐读第4自然段。
三、小结。
第三课时
教学目的：
1、会用"一......就......"造句。
2、进一步学习默读课文，复述课文。
教学过程：
一、复习。
1、复习默读的要领。
2、指名讲述课文主要内容。
二、指导复述。
1、一边默读课文，一边记课文故事。
2、利用板书或挂图进行复述。
3、同座位互相复述。
4、指名复述。
三、课后练习4。