2017-2018学年人教版选修3-5 17.1 能量量子化 教案(1)
2017-2018学年人教版选修3-5 17.1 能量量子化 教案(1)第2页

  这两朵乌云是指什么呢?

  一朵与黑体辐射有关,另一朵与迈克尔逊实验有关。

  然而, 事隔不到一年(1900年底),就从第一朵乌云中降生了量子论,紧接着(1905年)从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇,物理学发展到了一个更为辽阔的领域。正可谓"山重水复疑无路, 柳暗花明又一村"。

  点出课题:我们这节课就体验物理学新纪元的到――能量量子化的发现

  (二)进行新课

  1.黑体与黑体辐射

  教师:在了解什么是黑体与黑体辐射之前,请同学们先阅读教材,了解一下什么是热辐射。

  学生:阅读教材关于热辐射的描述。

  教师:通过课件展示,加深学生对热辐射的理解。并通过课件展示,使学生进一步了解热辐射的特点,为黑体概念的提出准备知识。

  (1)热辐射现象

  固体或液体,在任何温度下都在发射各种波长的电磁波,这种由于物体中的分子、原子受到激发而发射电磁波的现象称为热辐射。

  所辐射电磁波的特征与温度有关。

  例如:铁块 温度↑

  从看不出发光到暗红到橙色到黄白色

  从能量转化的角度认识,是热能转化为电磁能的过程。

  (2)黑体

  教师:除了热辐射之外,物体表面还会吸收和反射外界射的电磁波。不同的物体吸收和反射电磁波的能力是不一样的。

  概念:能全部吸收各种波长的电磁波而不发生反射的物体,称为绝对黑体,简称黑体。

  教师:课件展示黑体模型。

  

不透明的材料制成带小孔的的空腔,可近似看作黑体。如图所示。