人教版小学语文五年级下册《草原》导学案(一课时)
人教版小学语文五年级下册《草原》导学案(一课时)第4页

一杯水,绿得像要流出来一样。

生:"翠"字让人感觉特别的通透,相比之下,"绿"显得死板。

师:嗯,有点感觉了。《翠鸟》这篇课文还记得吗?联系这篇课文,老师也比较了"翠"和"绿",感觉"翠绿"比一般的绿更鲜亮,更有光泽,绿得更丰富更饱满,绿得好像都快要流淌下来(流淌的手势)。班上有学过国画的同学吗?能给同学们解释一下什么是"用绿色渲染"吗?

生:当我画国画时,用颜料在纸上渲染的时候,我发现颜料在纸上向周围慢慢扩散......

师:什么纸?

生:宣纸。

师:接着说,当你在宣纸上用绿色渲染的时候,你会发现什么?

生:我会发现绿色慢慢地向周围渗透。

师:向周围扩散、渗透、流动。请你们轻声再读"轻轻流入云际"这句话,看看这"翠色欲流,轻轻流人云际"是一幅怎样的画面。

(学生轻声自由读)

生:我想象当中,草原和天空像是融合在一起。草原是那样的鲜亮、充满生机。

生:我觉得那些草原就像波浪一样连绵起伏。