春节拜年是中华民族千百年来相传下来的习俗。但现阶段人们拜年已经不再采用磕头施礼的方式，而代之以更加文明的握手、拥抱等形式，一些人则采用手机短信等更加便捷的拜年方式。

　　作为运城人的我们该如何面对我们的"过年跪拜"？你是支持还是反对？

　　----辩文化争端 明是非真理

　　我们进行一次小型辩论赛。1-3组第一个观点选择，4-6组第二个观点。

　　学生活动：自由辩论

　　辩后总结 畅谈收获

通过大家的辩论，你从中有何感想和收获？哪位同学来说说：

学生活动：学生1谈感想与收获 学生2进行评价

大家共同总结：传统文化作用的双重性、正确对待传统文化的意义及如何正确对待传统文化。

　　教师点拨总结：我们对待包括"孝"在内的中华传统文化，要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用，做到"取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用"。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极的、向上的内容，应该继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须"移风易俗"，自觉地加以改造或剔除

活动六：（课堂小结）

　　通过这一节的学习，你学到了哪些知识？找个同学来总结一下，上来在大屏幕上完成。

学生活动：在大屏幕上展示

教师活动：进一步总结

活动七：（课堂练习）

【板书设计】：

一、传统文化的含义、表现、特点和影响

(1)含义

(2)形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。

(3)特点①相对稳定性：②鲜明的民族性：

二、传统文化的作用

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

②传统文化的作用具有双重性。