苏教版小学语文一年级下册《鲁班和橹板》教学设计
苏教版小学语文一年级下册《鲁班和橹板》教学设计第3页

  请小朋友自己读读这一段想想小鸭子是 ( )地游水。

  1) 出示轻快。读词。又轻又快啊。还不够轻快,有点笨重呢。

  2) 滑行---小鸭子像在镜子上滑行,像在溜冰一样滑行。

  3) 多轻快啊,谁来读:轻快地向前滑行

  4)哪个小朋友来做一只快乐的小鸭子,读一下第二句,把小鸭子在河里轻快地游水的感觉读出来

  5)因为游水一点也不吃力,小鸭子还很高兴呢,你看他嘎嘎叫着---一起连起来读

  小鸭子游水为什么这么轻,这么快?(因为它有脚蹼啊。)是啊,这脚蹼可为鸭子游水立了大功了。

  板书:脚蹼图

  3)下面请同桌的小朋友讨论讨论,为什么鸭子有了脚蹼才能轻快地游水,换了小鸡的爪子行吗?

   交流:拨水多,鸭子的身子才能轻快地向前滑行。

  (你们真聪明!真会动脑筋,未来的小鲁班)

  4、那鲁班就是看见鸭子轻快地游水,根据鸭子的脚蹼削出来的橹板,橹板是什么样子的呢?

  出示4:快快读读这句话, 用自己的话告诉我们?

  板书:橹板图 (你真会读书,还会用自己的话来说,真棒!)

  圆形------像---还便于握住

   扁形------像----便于拨水

   5、可见,鲁班受了 的启发,发明了橹板。后来橹板果然让老艄公摇船轻松多了。

  四、探究、学习"鲁班"。

  1、老师就不明白了,我们都看见过鸭子游水啊,老艄公天天在河里吃力地撑船,每天都能看见鸭子轻快地游水,怎么就没发明出橹板?为什么一个普通的木匠鲁班能发明出橹板来?

请小朋友自己仔细读一读课文第2、3、4自然段。自己读书就是自己一边读一边思考,不和别人一起读,这是一种很好的读书方法。好,现在开始,老师不喊停,你就多读几遍,看谁读书本领最大。