研读提示一：作者在对哪些景物的观察描摹上感受到了愉悦？

研读提示二：作者对本次游览的总体感受怎样？（用原文语句回答）

三、小结背诵

1.记忆重点字音。

篁竹（huáng） 佩环（pai） 清洌（lia） 坻（chí） 岛屿（yǔ） 嵁（kān）翠蔓（màn）佁然（yí）俶尔（chù） 翕忽（xī） 寂寥（liáo） 悄怆（chuàng） 幽邃（suì）

2.记忆重点词语的意思。

尤：格外 冽：清澈坻：水中高地 可：大约 蒙络摇缀：

覆盖、缠绕、摇动、连结 佁然：静止不动的样子 俶尔：忽然 翕乎：迅疾的样子 明灭：或隐或现 斗折蛇行：像北斗星那样曲折，像蛇游动时那样蜿蜒 犬牙差互：像狗的牙齿一样互相交错幽邃：幽深。

3.记忆文学常识。

【随堂练习】

1. 文章的作者是唐代的文学家------------ ，他与同朝代的另一位文学家---------同为中唐古文运动的领导人物，并称------------。

2．用"／"标出下面句子的朗读节奏（2分）

①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互

3．把下列句子翻译成现代汉语（每小题2分，共4分）

①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽

②四面竹树环合，寂寥无人

4．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由（3分）

句子：

理由：

5．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。

6.阅读下面的文字，完成①～⑤题。（2014年聊城市中考试题）

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂 寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

①解释下面加点的词。（2分）

潭中鱼可百许头

悄怆幽邃

②翻译下面的句子。（2分）

斗折蛇行，明灭可见。

③结合选文，谈谈你对"一切景语皆情语"的理解。（2分）

答案

【新课学习】

自学提示四：1.水、石、树、鱼、源、岸、环境 ；2.静、清、绿、美...... 3.发现小潭--潭中景物--小潭源流--潭中气氛 。研读提示一： 水声、游鱼；研读提示二： 凄神寒骨，悄怆幽邃

【随堂练习】

1.柳宗元韩愈 "韩柳"2．①潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头） ②其岸势/犬牙差互3．①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，谁特别清澈②四周被竹子和树木环抱着，寂静冷落没有来往的人4．示例：句子：佁然不动；俶而远逝，往来翕忽。理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈5．示例：小石潭位于小丘西南面120步，这里石奇水清，游鱼相戏，四周著述环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《