一、电磁感应现象

学 习 目 标 知 识 脉 络 1．知道电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学方法、科学态度和科学精神．

2．知道磁通量概念，会比较"穿过不同闭合电路磁通量"的大小．(重点)

3．理解感应电流产生的条件．(重点)

4．掌握产生感应电流的条件的应用．(难点) 　　

划 时 代 的 发 现 与 磁 通 量 　　

　　1．受电流磁效应的启示，法拉第坚信：电与磁有联系，电流能产生磁场，磁场也就一定能产生电流．

　　2．法拉第电磁感应现象的发现进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系．

　　3．磁通量：穿过一个闭合电路的磁感线的多少．

　　1．奥斯特发现了电磁感应现象．(×)

　　2．法拉第发现了电磁感应现象．(√)

　　3．法拉第完成了"由磁产生电"的设想．(√)

1．法拉第发现电磁感应现象有何意义？