人教版小学语文二年级上册《 清澈的湖水》教案
人教版小学语文二年级上册《 清澈的湖水》教案第3页

2.说一说你是怎么记住这些字的。(让学生分享自己的识字方法,增加学习生字兴趣。)

以旧带新:"则"加个单个人就变成了"侧","奶"偏旁一换就成了"扔","眼"和"睛"是指眼睛所以是目字旁等等。

3.教师重点指导书写。

纸:右半部分不要多一点。

觉:下面是"见"不是"贝"

船:舟字旁和"舟"的写法不同

 4.教师范写。

 5.学生描红,教师检查。

 6.给生字组词。(设计意图:给生字组词,再次理解字的意思。)

四.巩固练习

1.有感情地朗读课文。

2.抽读生字,词语卡片。

五.总结

本课生字较多,要善于观察子的结构,位置,寻找识记方法,把字识记好。

六.当堂测试:

看拼音,写汉字。

bō wén xīn shǎng shān luán biǎo yǎn xiǎo yú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

给下面的生字组词