人教版高中语文必修4第2单元第7课《声声慢》课堂实录 Word版
人教版高中语文必修4第2单元第7课《声声慢》课堂实录 Word版第4页

  师:很好。李清照其实写的是一种人人皆有的常情。只不过她写得是如此委婉深沉令人动容动心而已。表达词人之愁的句子还有哪些呢?

  生:"满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?"。当时,李清照丈夫已经去世,加之国破家亡,作者的心情更加惆怅,"满地黄花堆积",让人看到的是一幅凄凉的画面。

  教师:还有吗?

  生:三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急,雁过也,正伤心,却是旧时相识。大雁还在,而她的丈夫已经不在了,所以很伤心。

  师:我们知道古代有鱼雁传书的故事,这只旧时相识的大雁,也许过去曾经给丈夫传过书信。如今呢?我们用一个词来形容。

  生:物是人非。

  师:李清照另一首写愁写大雁的词同学们应该熟悉:云中谁寄锦书来,雁子回时,月满西楼。那只旧时传递书信的大雁还在,但丈夫已经不在了,所以是"雁过也,正伤心"......

  生:我有一个疑问。"满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?"菊花是秋天开的,这里的黄花不应该是落的一地的菊花,而是开得很茂盛的菊花。我猜......

  师:继续。

  生:憔悴损,有可能是因为秋风把这些菊花的花瓣吹得一地,因此感觉很凄凉。但是我觉得"憔悴损"还有一层意思,是写到自己憔悴。"如今有谁堪摘"也是的,不一定只是说菊花凋零一地,没有人怜爱,也有可能是说到自己,丈夫去世之后,自己也是人老珠黄,(师插话:"人老珠黄"有点用词不当)没有人来怜爱。

  师:她的疑问,加深了我们的理解。这里的堆积可以是绽放的花朵的堆积,也可能花飘零之后的堆积。秋风正急,也有可能是被吹落的花瓣的堆积。确实