《和平与发展：时代的主题》教案

教学目标

　　（一）知识目标

　　1、识记和平与发展是当代的主题，危及和平与发展的主要根源是霸权主义、强权政治。

　　2、理解建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径。

　　（二）能力目标

　　提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。

　　（三）情感、态度与价值观目标

　　1、培养学生关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。

　　2、认识我国与发达国家的差距，增强忧患意识和勇于挑战意识。

教学重点、难点

　　和平与发展问题

教学方法

　　教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

教学建议

　　教学中通过联系有关历史地理知识和实例，让学生感悟和平与发展是当今世代主题，以及世界人民如何维护和平，促进发展。

教学过程

　　（一）引入新课

　　我们经常从报刊、电视中看到一些国家和地区不断发生冲突，甚至战争，导致社会混乱、人民流离失所，不得安生。也看到各国人民在联合国和其他国际组织的协调下，解决了一些国际冲突、经济发展、环境保护等各国人民的共同利益问题。这说明当前的国际社会仍然是十分复杂的，如何看待当今世界的总体形势？我国如何面对这一现实，开展对外交往，以维护我国的国家利益？这是本课要学习的内容。

（二）进行新课