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(2)看一看
老师在电脑上摆了一个三角形，你们看看，说说自己的想法。
学生充分发表见解。
我听明白了同学们的想法，也就是三根小棒要首尾相接，这种状况我们可以用两个字来概括，那就是"围成"。三根小棒就是"三条线段"（板书）
那么什么样的图形是三角形呢？学生发表想法，老师完善板书。
在这个概念中哪个词最重要，你是怎么理解的？
(3)练一练
出示课件：下面图中是三角形的打对号，不是三角形的打叉，并说明理由。
（4）命名
我们每个人都有名字，三角形也一样（黑板上画一个三角形），人们习惯用A、B、C分别表示三角形的三个顶点，三角形就可以表示成三角形ABC。
请同学们在自己的本上也画一个三角形ABC。
2、三角形的特性