2019-2020学年度人教版必修二Unit5MusicPeriod5Using language--Speaking and writing教案

一、教学内容 Speaking and writing (pp. 39-40)

二、教学目标

　　在本节课结束时，学生能够

* 在口语中运用提建议和征求建议的表达法，并且熟悉一些关于音乐和组建乐队的话题。

* 写信向音乐人征求建议，并恰当运用一些相关表达法。

三、教学步骤

步骤一 热身

1. 教师将问题展示在PPT上，第一个问题可以请全班一起回答；第二个问题可以请学生四人一组讨论，小组讨论会用到一些提建议的表达法，讨论前教师可以和学生一起回忆以前学过的相关表达法，并将其展示在PPT上或写在黑板上；对于比较难的表达法，教师可以给出例句。