这些蓝色的句子，出示：

此时此刻，全场观众的视线都集中在派特利那艰难的脚步上。

人们多么希望这位坚强的人能胜利到达终点......

霎时全场掌声雷动，在场的观众无不为派特利这种不屈不挠的精神所感动。

（2）引读，体会观众的心理变化

○1派特利五次跌倒，五次咬紧牙关爬起来，此时此刻--（指名读）观众的心情是--？（担心、紧张......）【板书：担心】

（提示：联系上文，派特利五次摔倒啊，人们心里充满了--？）

○2一步、两步......人们多么希望--（学生读）观众会在心里说--？

对呀，他们心里充满了希望。【板书：希望】

○3引读：当派特利在工作人员的搀扶下冲过终点时--（指名读）

　　"不屈不挠"变红，你来读这个词。

　　"屈"和"挠"都是弯曲的意思，"不屈不挠"就是指--（比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强）

师：这就是我们所说的"顽强"啊！此时观众的掌声想表达的是--？（感动）【板书：感动】

指名读（评价：我听出来了，你不仅感动而且感到钦佩）我们带着钦佩之情一起来读一读。

（3）小结：课文就是从派特利和观众这两个方面来把这个冲刺的场面写具体的。

四、揭示文章主旨

1、课文至此，已将这次冲刺的场面介绍完了，那么作者为什么要写第三节，这一节又要告诉我们什么呢？自己读一读

　　出示句子："在奥运会上获胜并不比参加奥运会更加重要。"从此，那句"重要的不是胜利，而是参与"的名言不胫而走。

2、理解句意："在奥运会上获胜并不比参加奥运会更加重要。"这句话的意思你能理解吗？

（预设："参加奥运会比在奥运会上获胜更重要"或"参加奥运会和在奥运会上获胜同样重要）

师：参加奥运会不就是为了获胜吗？难道获胜不重要吗？

（预设：也重要）

师：你说获胜很重要，刚才那位同学说参与很重要，那么怎么把这两句话连起来说呢？