北师大版三年级下册版数学公开课《7.2快乐成长》教学设计教案
北师大版三年级下册版数学公开课《7.2快乐成长》教学设计教案第2页

  儿童身高标准调整为120~150厘米。下面是淘气班同学的身高情况,你知道他们班有多少名同学还能够买半价票吗?

  直接导入主题。

  明确本节课的学习内容。

  1.调查本班男生和女生1分钟跳绳的成绩。

  (1)用画点线图的方法整理数据。

  (2)男生1分钟跳绳成绩最好的是几号同学?跳了多少个?

  二、尝试探究,感知基本方法。(23分钟)

  1.组织学生观察表格,在统计表中找出所有能够买"半价票"的学生。

  2.组织各小组用画符号、画"正"字等方法进行统计。

  3.想一想:还有更好的方法吗?

  4.出示笑笑画的点线图,组织学生接着画出全班同学的身高。

  5.引导学生观察统计图,交流自己从统计图中看出了哪些信息。

  1.与同桌交流后汇报:一组一组地找,很容易数漏,需要用科学的方法进行统计。

  2.分项列出身高,在相应项上画符号或画"正"字统计人数。

3.与同桌交流后汇报:还可以用画图的方式整理数据。