6布置下节课
自主
学习
任务
1. 每班两台显微镜，所用学生利用课间和自习课进行低倍镜操作，回忆初中知识，最后写出低倍镜使用步骤；
2. A层次同学总结并要能说出低倍物镜和高倍物镜镜筒长短和视野大小的区别。 7.
板
从生物圈到细胞
1.生命活动离不开细胞
2.生命系统的结构层次
8.
课
后
反 思
