赠好句子： 1、她就像出水的小虾活蹦乱跳。

2、他就像三把钥匙挂胸膛，开心，开心，真开心！

3、此时此刻，他就像吃了蜜一样，心里美滋滋的。

5、看课件学生加好句子说话：

（1）、看课件练习说话。学生行为

指名说--老师指导--同桌互练

（2）、教师指导。

三、串句成篇：

1、课件演示：学生看课件练习，复述全文。

2、教师指导;

四、范文引路

1、范文引路：

《大课间活动》

" 叮铃铃......" ，清脆的下课铃响了，同学们像一只只快乐的小鸟闪电般飞出了教室。宁静的操场一下子变得热闹起来了。

同学们有的跳绳，有的拍球，还有的玩老鹰叼小鸡。 踢毽子是同学们最喜爱的活动。你看，那毽子在于杰的脚下，上下飞舞,就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞腾,又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。"加油，加油！" 199，200......"好！好！"同学们爆发出一阵热烈的掌声。

"丢沙包"也是同学们十分喜爱的活动。小院子里围了许多人。瞧，他们玩得多带劲！两边丢包的同学互相配合，向中间躲包的同学发动着猛攻。咦，中间躲包的同学动作怎么那样敏捷？噢，原来是乔佳美呀，她可称得上是我们班的躲包能手了。只见她左躲右闪，跳来跳去，沙包就是打不到她的身上。

啊！我们的大课间活动，是多么丰富多彩呀！

1、 学生依照范文，串说作文。

2、 誊写作文。