张　先

　　龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。

　　行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。

　　(1)词中第一句的"竞"字和第二句的"并"字有什么表达效果？

　　答：____________________________________________________________________

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　　(2)全词主要运用了什么表现手法？请作简要分析。

　　答：____________________________________________________________________

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　　6．阅读下面这首词，然后回答问题。

　　甘 草 子

　　柳　永

　　秋暮，乱洒衰荷，颗颗真珠雨。雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。

　　池上凭阑愁无侣，奈此个、单栖情绪！却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语。

　　(1)触动主人公愁绪的具体景象有哪些？女主人公心乱愁苦的原因是什么？

　　答：____________________________________________________________________

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　　(2)结尾二句"却傍金笼共鹦鹉，念粉郎言语"，写法上有何新意？

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　　三、语言表达

　　7．把下面四句话按恰当的顺序填入横线处(只填序号)，并在括号中填入一组关联词语，使之成为语意连贯的一段话。

　　在两宋词坛上，柳永是创用词调最多的词人。词至柳永，体制始备。柳永(　　)________，(　　)__________，________，________。

　　①从创作方向上改变了词的审美内涵和审美趣味

　　②着意运用通俗化的语言表现世俗化的市民生活情调

　　③从音乐体制上改变和发展了词的声腔体式

④即变"雅"为"俗"