正方形的周长=3×4

4．小结：通过观察，求长方形周长，同学们想出了3种方法，都对。一种是四条边长连加的和，第二种方法是：用两个长的和加上两个宽的和。第三种方法是一条长与一条宽的和的2倍来求周长。第三种方法运用了长方形对边相等的特点，那么你们认为那种方法比较简便呢？

三、探究长方形和正方形的文字公式。

1.出示一个长方形和正方形，长方形的边长写出长和宽，正方形的边上写上边长。

1、小组合作学习(方法:自学 互学 小组合作 5分钟后展示)。

2、展示交流

3.老师将学生不同的计算方法写在黑板上。

1：长方形的周长=长+宽+长+宽

=长×2+宽×2

　　　　 =（长＋宽）×2

2：正方形的周长=边长+边长+边长+边长

=边长×4

3、归纳：长方形和正方形周长计算的最优化公式：

　　　　长方形的周长=（长＋宽）×2

正方形的周长=边长×4

4.巩固练习

（1）课本85页做一做第2题

四．升华巩固

通过讨论两只小乌龟它们哪一只走的路线比较长，得出小乌龟走的路线就是长方形和正方形的周长，

五．回顾总结

六．作业布置;课本88页第7、8题