教科版小学语文二年级下册《识字一》导学案(第一课时)
教科版小学语文二年级下册《识字一》导学案(第一课时)第2页

自主学 习

合作探 究

展示交 流

巩固练 习

达标检 测

学生带着问题去读书,以下学习任务由组长组织完成

一、 照样子写词语

胳 膊 后 背 肚 子 脖 子 肩 膀

牙 齿 耳 朵 鼻 子 眼 睛

眉 毛 面 颊 头 发 额 头

学生细读课文,探究以下问题

1、请同学们同桌之间互相读一读,注意要相互评议一下,同桌之间相互取长补短。

2、小组合作把这些人体器官分成两类,快速找一找。

3、出示第一组词语:头发、额头、面颊、眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴、唇、牙齿

问:你还知道哪些有关人体器官的谜语吗?

4、出示第二组词语:脖子、肩膀、胳膊、肚子、腰、后背、腿、脚

想一想这组词语与第一组词语有什么不同,又有什么关系?

5、找朋友游戏:

出示:要求会认的字

指导写字:学写生字。

1、出示生字,看一看你们发现什么?

出示:脖-月,膀-月,肚-月,腰-月,腿-月,脚-月

你还能说出哪些与"月"字有关的字吗?你是怎么知道的?

2、认真观察生字在田字格中的位置,分析字形。

3、教师范写。

4、学生练写。(看清字形,记准笔顺,找好,再写字)

5、出示"户",学习"肩"字,他细观察,你是怎样记住这个字的?用"肩"组个词,并说一句话。

1、游戏:我最棒

2、学生独立完成,交流汇报

明确本节课的学习任务,对学生的掌握情况进行反馈,以便教师及时矫正。

一、 写同偏旁字,再组词

礻( )( ) 禾( )( ) 穴( )( )

立( )( ) 米( )( ) 纟( )( )

二、组词

鼻( ) 唇( ) 脖( ) 肩( )

膀( ) 腰( ) 腿( ) 脚( )

胳( ) 膊( ) 额( ) 颊( ) 评价与反思: