(1)字音辨识

　　汜南( ) 杞子( ) 佚之狐( ) 夜缒而出( )

　　逢孙( ) 阙秦( ) 戍之( ) 失其所与( )

(2)通假字

1.今老矣，无能为也已 （" "同" "）

2．行李之往来，共其乏困 （" "通" "）

3．秦伯说，与郑人盟 （" "通" "）

4.失其所与，不知 （" "通" "）

（3）古代汉语以单音节为主，现代汉语以双音节为主，解释下列词语体会这一特点。

1、朝济而夕设版焉 （ ）2、 然郑亡（ ）3、夫晋，何厌之有？（ ）4、国危矣，若使烛之武见秦君，师必退（ ）5、杨孙戍之（ ）6、朝济而夕设版焉（ ）7、、国危矣，若使烛之武见秦君（ ）8、若使烛之武见秦君，师必退（ ）9、微夫人之力不及此也（ ）10、辞曰："臣之壮也，犹不如人"（ ）

【课内导学】

　　（一）疏通文言知识的基础上，概括文章脉络：

　　 （1） (2) 临危受命 （3） （4）

　　（二）品读课文，再次感知文本：

　　 1.交代秦晋围郑的原因和形势是怎样的？

　　2、.烛之武"出场"在故事情节上的特点？

3、.烛之武说服秦伯退兵的目的和出发点是什么？

4、重点诵读第三段，赏析烛之武的语言艺术：

　　 烛之武退秦师的语言简短，却有理有据有节，说理透辟，被后人评为"三寸巧舌，力挽狂澜纾国难，一番善辩，情荡衷肠罢干戈"找出这段文字，试着分层写在下面，并说说烛之武是怎样说服秦伯的。

　　第一层：

　　第二层：

　　第三层：

　　第四层：

　　第五层：

　　 5、如何看待晋文公"不仁""不智""不武"的退兵理由？