部编本八年级下册新人教版语文教研课《23.马说》教学设计教案
部编本八年级下册新人教版语文教研课《23.马说》教学设计教案第4页

        

11、分析本文结构上的特点。

        

12、作者借"千里马"不遇"伯乐"的遭遇,寄托了怎样的思想感情?请据此概括文章的中心思想。

三、巩固提高,拓展延伸

13、按要求默写。

(1)写伯乐对千里马起决定作用的句子是:

(2)有一位名人说过:"世上不是没有美,而是缺少发现发现美的眼睛。"由此我们可以想到《马说》的一句话是:

(3)怀才不遇的人常常引用《马说》中的一句话来慨叹:

  

(4)表现食马者愚昧无知的语句是:

(5)《马说》的主旨句(表明作者对千里马被埋没的感叹的句子):

14、当今社会需要什么样的人才?怎样才能做到多出人才、人尽其才?请你联系现实谈谈自己的看法?