2018-2019学年苏教选修史记选读 鲁周公世家 教案
2018-2019学年苏教选修史记选读 鲁周公世家 教案第3页

  罔不敬畏:罔,无。

  无坠天之降葆命:坠,丧失。天之降葆命,上天所降给的宝贵的国运。葆,同"宝"。

  今我其即命于元龟:元龟,大龟,古人用以占卜。其,语气副词,表期望。

  以俟尔命:俟,等候。

  发书视之:发,打开。

  信吉:信,确实,果然。

  王其无害:其,语气副词,表猜测,大概。

  维长终是图:是,宾语前置的标志,维,只是。图,规划。

  兹道能念予一人:这种方法能保佑您。兹,此,这。念,考虑。)

  3、朗读第3段原文和译文,注意积累的词语

  看注解和译文,弄懂下列词语的意思

  强葆--恐天下闻武王崩而畔--摄行政当国--将以成周--卒相成王--我于天下亦不贱矣--一沐三捉发--一饭三吐哺--慎无以国骄人

  (强葆:同"襁褓",婴儿,本文中好象是幼儿。

  恐天下闻武王崩而畔:畔,同"叛",反叛。

  摄行政当国:摄,统管。行政,国政。当国,主持国家大权。

  

  将以成周:成周,使周的事业完满,成,使动用法。

  卒相成王:卒,始终。相,辅佐。

  我于天下亦不贱矣:贱,地位低。

  一沐三捉发:洗一回澡三次揪自己的头发(提醒自己)。

  一饭三吐哺:吃一次饭三次来不及咽而吐出(接待或者找寻他人)。

  慎无以国骄人:慎,千万。无以,不要因为。骄人,在别人面前骄傲。)

  五、朗读全文,整理积累文言知识。

  

  第2教时

  

  要点:流畅朗读,对照译文,继续疏通弄懂,积累文言知识

  过程:

  一、朗读未教的课文

  二、继续疏通

  1、朗读第4、5、6、7段原文和译文,注意积累的词语

  看注解和译文,弄懂下列词语的意思

果率淮夷而反--放蔡叔--以奉殷祀--宁淮夷东土--毕定--天降祉福--异母同颖--嘉天子命--为诗贻王--未敢训周公--王朝步自周--相土--营成周洛邑--卜居焉--遂国之--南面倍依以朝诸侯--北面就臣位