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师生互动：阅读教材P32-33正文内容，明确北京成为全国重要的经济中心和对外交流中心。
（三） 北京市的环境保护：
学生活动：1、阅读P32"北京市的环境问题"内容。
2、分析归纳北京在发展中存在的自然环境问题和人文环境问题有哪己方面？
师生互动： 结合教材P33"活动"No1内容，探究出解决的有效措施和方法（从技术措施、行政手段、法律法规等方面）
三、小结课堂内容，突出重难点。
四、知识反馈，练习巩固：
1、教材练习P33No2。
2、随堂练习
一、 填空题
1、 北京市是我国的_________、_________、_________、_________、对外交往等中心。
2、 北京市位于_________平原的西北部边缘，_________ 山以南，_________山以东地区。