一、复习导入

二、细读课文

三、感悟内涵

1、出示词卡，指读生字新词。

2、指名读课文。

3、通过上节课的学习，你知道了什么？（板书：王子 蜘蛛）

1、在王子身上发生了一件什么事呢？自己读读课文的1-2自然段。

（1）你知道了什么？

（2）示句子：王子......侵略军。再读读这句话，你觉得他怎么样？

（3）是的，他很英勇。谁来读一读这句话，把你的感受表达出来。

（4）示句子：他躺在......唉声叹气。谁来读这一句。

（5）什么叫"唉声叹气"？王子为什么要"唉声叹气"？他可能回怎么想？

（6）是呀，他几乎失去了信心。示句子：①对这场战争，他几乎失去了信心。②对这场战争，他失去了信心。指导比较两句句子。

（7）谁能把两段话连起来读一读。

2、那蜘蛛它遇到了什么事呢？自己读读第三自然段。

（1）蜘蛛做件什么事做了八次？（根据学生的回答示句子。）

（2）自己再读读蜘蛛结网的这几句话，想想这是怎样一个过程？

（3）谁能用自己的话说给大家听？

（4）第八次它终于成功了，从"终于"你体会到了什么？

（5）你能把你的体会读出来吗？

3、布鲁斯王子看到此情此景会想些什么？

4、我们来看看书上怎么说的？（示段）

（1）读后你知道了什么？（点击"感动极了"、"猛"、"跳"、"喊"等词。）

（2）再读读，从他的表现中你看出了什么？

（3）谁来读读他的话。

5、有了决心，他又是怎么做的饿？自己读读第五自然段。

（1）从这些做法中你了解了什么？

（2）是呀，......（小结）

（3）让我们通过朗读，再次感受一下。

1、课前有小朋友问"布鲁斯王子为什么会成功"？现在你知道了吗？自己默读课文后说一说。

2、学习了课文，你有哪些收获？ 1、认读生字词语。

2、五人合作读课文。

3、交流说一说。

1、学生自读课文的1-2自然段，了解故事的起因。

（1）用自己的话说说朗读后的感知。

（2）读句子体会，并说说自己的感受。

（3）练习读句子，进一步体会王子的"英勇"。

（4）指名读句子。

（5）围绕"唉声叹气"展开讨论，想象王子当时的新态。

（6）读句子比较，体会王子还没有完全失去信心，还有振作起来的可能。

（7）完整读1-2自然段。

2、自读课文的第三自然段。

（1）了解蜘蛛网结了八次才成功。

（2）细读蜘蛛结网的句子，知道结网过程的艰难。

（3）用自己的话说说结网的过程。

（4）从"终于"一词体会蜘蛛结网的专心、执着。

（5）朗读，进一步体会。

3、猜测布鲁斯王子的心情。联系课文想象。

4、读课文的第四自然段。

（1）抓住重点描写王反映的词句。

（2）朗读体会王子重新振作起来的激动。

（3）有感情朗读表达王子决心的话。

5、自读课文第五自然段。

（1）找出布鲁斯王子重新组织力量的句子。

（2）体会"有志者事竟成"的道理。

（3）齐读第五自然段。

1、按要求认真默读课文，然后说说布鲁斯王子最终成功的原因。

2、说说对课文主题的理解。