要求学生直接写出得数，教师看时间，在规定时间内看谁完成的又快又对。
5．第五关
卡片游戏。
师将一些题目做成卡片形式，随机出示卡片。
看谁先说出得数，训练学生计算的熟练程度。
通过几关的练习学生掌握了算法，引导学生加强记忆、应用。
三、课堂小结。
1．让学生总结本课所学内容，谈感想及收获。
2．教师进行全课总结。
板书设计：
练习一
