第二小学问题导学案

课题 17长城 主备人 杨巧英 辅备人 组内全体成员 课型 审查人 审查日期 导

学

目

标 知识目标 学习本课的生字。新词。 能力目标 有感情的朗读课文 情感目标 认识长城是我国古代劳动人民血汗和指挥的结晶。 导学

重点 　有感情的朗读课文 导学

难点 通过看图理解课文 导学

准备 多媒体课件、导学卡 知

识

链

接 我们的祖国山河壮美，有很多举世闻名的名胜古迹。今天，老师要带领你们跟随作者的脚步去游览一处中外闻名的名胜古迹，知道是哪儿吗？ 新

知

我

先

学 课前预习

内容 辩字组词

崇 （ ） 屯 （ ）

宗 （ ） 吨 （ ）

我会填

　　本文是按由（ ）及（ ）的顺序写的，课文共有四个自然段，第一

自然段（ ）看长城，着重写长城的（ ），第二自然段是（ ）看长城，着重写长城的（ ）第三自然段是展开（ ），第四自然段描写（）。 教师点拨 预习检测

课文具体写了些什么？