3．思考

（1）在这首词中，作者是如何来表现人物形象的？（后讨论）

（描写女子从起床的肖像而梳洗、画眉、簪花、照镜、以至着装的一系列动作或细节，从中展现人物的处境和心情）

（2）说说你体会到抒情女主人公怎样的情怀？其中是否有所寄托？

（探究、讨论。结合作者生平遭遇各抒己见，也可参考《商山早行》的中心和作者的有关介绍）

提示：此词表面上看是写一女子晨起梳妆过程、姿容服饰之美及其慵懒无聊的心境和自矜自怜的情怀，但联系作者累举不第、坎坷终生的遭遇，我们有理由认为其中一定程度地流露了词人怀才不遇之感。（可参考"鉴赏助手"⑩关于"闺怨"的寄托）

（3）结合这首词，谈谈你对"绮丽香艳、婉约柔媚"这一风格的认识。试由学生自由分析体会。

明确：所谓"绮丽香艳、婉约柔媚"的风格，便是指诗歌内容多以描绘女子闺中生活情态为主，带给人女性化的审美感受的特征。

4．写作手法：

细节刻画、对比、象征

三、布置作业：

１．整合鉴赏过程及结果，形成一段完整的赏析文字。

２．完成"积累运用"第1题。