一、引入新课

　　师：我们刚刚学过了热力学第一定律，即能量的转化与守恒定律。既然能量的总量是不变的，但为什么还说有能源危机，还要提倡节约能源呢？曾经有这样一个设想（展示幻灯片），试图来解决我们的能源危机。

　　（幻灯片内容）地球上有大量的海水，它的总质量约为1．4×1018t，如果这些海水的温度降低0．1oC，将要放出多少焦耳的热量？海水的比热容为C=4．2×103J/（kg·℃）

　　师：请大家计算一下，上述过程将释放多少能量？

　　生：放出5．8×1023J的热量。

　　师：这相当于1800万个大亚湾核电站一年的发电量。（秦山核电站装机容量为30万千瓦、大亚湾核电站装机容量为百万千瓦）（幻灯片）

　　师：请大家相互讨论一下，该方案可行吗？

　　......（学生分组讨论）

　　生1：这个方案可行，因为不违背能量守恒定律。

　　生2：这个方案不可行，若可行的话，科学家早就将这一想法付诸实践了。

　　生3：不同意2的说法。并不是我们能想到的就一定能实现的。

　　......

　　二、提出热力学第二定律