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《将心比心》教学设计
教学目标：
1.有感情地朗读课文。
2.理解课文内容，体会"将心比心"这一成语的意思。
3.培养独立阅读能力。
教学重点、难点：
1.通过与文本人物的对话交流，受到中华民族传统美德的熏陶；
2.体会作者如何进行人物语言描写，而使表达产生感人的效果。
教具准备：多媒体课件
教学时数：1课时
教学步骤：
一、揭题导入：
这节课，我们来学习一篇略读课文《将心比心》，（板书，齐读）能说说这个词语字面的意思吗？
二、明确学习目标
1.不知道大家注意到没有，略读课文和阅读课文有什么不同？
2．是的，大家观察得很仔细，略读课文前面有阅读提示，老师讲的要少一些，主要依靠同学们在这个单元学到的一些阅读方法自己去读懂课文，它给我们的自读自悟提供了很大的空间。现在请同学仔