2019-2020学年湘教版高中地理必修3教案:2.1荒漠化的危害与治理—以我国西北地区为例 教案4
2019-2020学年湘教版高中地理必修3教案:2.1荒漠化的危害与治理—以我国西北地区为例  教案4第3页

  致的水土流失和生态环境破坏。

  【图片演示】黄土高原的水土流失。说明千沟万壑的黄土高原,我国水土流失最严重地区。

  【探究活动】阅读课文探究:造成黄土高原水土流失的因素主要有哪些?在此过程中,人类扮演了什么样的角色?

  【活动总结】

自然原因 地形--位于山地和平原的过渡带,坡度较大。

降水--夏季降水集中,且多暴雨,流水侵蚀严重。

土壤--土质疏松,垂直节理发育,易被流水侵蚀。

植被--植被覆盖率低,对地面保护性差。 人为原因 人类破坏了植被(营造宫殿、过度樵采、毁林开荒、轮荒、开矿等),加速了水土流失。在此过程中,人类扮演了"帮凶"的角色,且起主要作用。   【探究活动】有人说,"植被破坏,加剧水土流失,其结果是土地荒漠化"。对此,你的看法如何?说出你的理由。

  【点拨】正确。因为由于植被的破坏,涵养水源、保持水土的能力大大降低,因雨水和流水的冲刷和侵蚀作用,土地变薄甚至缺失,土壤中的有机物质和营养元素流失,使土壤贫瘠,不能生长植物,结果就是土地荒漠化。

  【探究活动】投影胡杨树的变化图片:(1)塔里木盆地荒漠化土地面积为什么会扩大?据了解,在我国南方地区出现了"红色荒漠"(指我国南方地区土地退化后红壤等红色土层裸露的现象)。查阅资料,找出"红色荒漠"主要分布在我国的哪些省区)。其形成原因与新疆荒漠化面积扩大的原因有何异同?(2)面对日益扩大的荒漠化,人类应从哪些方面来约束自己的行为?

  【活动总结】(1)红壤性状:红壤是我国亚热带湿润地区分布的地带性土壤,呈酸性,较贫瘠。"红色荒漠"主要分布在湖南、江西、福建、广东等省。两者相同之处:都是植被破坏后导致的土地退化。不同之处:"红色荒漠"是在湿润环境下,主要由流水侵蚀形成;而新疆荒漠化是在干旱环境下,主要为风力侵蚀形成。前者人为原因主要是开山取石、毁林开荒,后者主要为过度樵采和水资源利用不当。(2)自觉控制人口增长;合理利用和保护天然植被;节约和保护水资源等等。

  【阅读思考】阅读课文,结合"阅读"理解荒漠化的危害。

【点拨】目前,全世界2/3的国家和地区、1/4的陆地面积、近12亿的人口受其危害,已被公认为当今世界的头号环境问题。荒漠化扩展的速度是,全球每年有约600万公倾的土地变为荒漠,其中320万公倾是牧场,250万公倾是旱地,12.5万公倾是水浇地,另外还2100