思考与判断：百年的中国屈辱史是从何时开始的？从这段历史中我们可以得到怎样的教训？

一、鸦片战争（1840-1842）

1、 历史背景：战争爆发前中国与世界

（1） 清政府：危机四伏（帮助学生从政治、经济、国防等各方面全方位把握）

（2）以英美为首的西方列强：蓬勃发展（运用比较法来认识中西对比的巨大差距）

思考：以英国为首的西方列强怎样处理与中国的关系，这种关系的本质是什么？

回答：西方列强为了发展工业革命，要夺取更多的商品销售市场和原料产地，中国成为他们觊觎的对象。实质上想要打开中国的大门。

思考：英国所采取的对华步骤：

（1）* 首先与中国展开正常的贸易往来："敲门"。但由于中国自然经济的抵御，中国处于出超地位。英国处于入超地位，英国没有达到打开中国大门的意图。

（2） 英国开始对中国进行鸦片走私："推门"。英国这样做的直接目的改变对华贸易逆差，根本目的是还是想打开中国的大门。

（3）英国的鸦片走私给中国带来了巨大的危害，特别是严重危害了清王朝统治。中国开始了禁烟运动（高潮是虎门销烟）中英两国的民族矛盾迅速激化，英国借此发动对中国的侵略战争："砸门"通过帮助学生理清英国对华政策的演变，从而掌握英国发动对华战争的根本原因。

拓展：有人认为如果没有林则徐的禁烟运动，英国就不会发动鸦片战争。请大家结合史实对此进行判断。

（二）、战争经过：

1、 爆发标志：1840年6月，英国舰队驶入广东海面进行挑衅。

2、 过程：第一阶段：1840年6月-1841年初，清政府由被迫抵抗转向妥协投降

第二阶段：1841初-1842年8月，英国开始扩大战争，清政府最终屈服求和。

穿插思考1：在整个鸦片战争中，与清政府态度形成鲜明对比的是中国人民的反抗。

请列举中国人民反抗的表现：

① 广州三元里人民的抗英斗争；②清军爱国官兵的抵抗斗争（课本上牺牲的清朝著名将领一览表也用起来，让学生体会到中华民族各族同胞同仇敌忾的精神。）