3、如何抵制不良诱惑？

三、教师点拨： 1、不良诱惑的危害

2、抵制不良诱惑的方法

四、巩固训练，当堂提高：

1、在我们的生活中，可能会遇到各种各样的诱惑，面对诱惑，长大的我们应该（ ）

　　①试试，没关系 ②首先要管住自己 ③增强自制力 ④像小孩一样偷着乐

　　A、①②③ B、②③ C、②③④ D、②④

2、小强是这样一个学生：别人看不健康的小说他也跟着看，别人吸烟，他也吸，别人干什么他干什么。小强这样做（ ）①有好处也有不好的地方 ②是个人自由，任何人无权干涉的活动 ③是盲目地跟着别人参加无意义的，甚至是有害的活动，应制止 ④这样做会损害他的身心健康 A、①③④ B、③④ C、④ D、①②③

3、生活中有美好事物的诱惑，也有危险诱惑。下面属于危险诱惑的是（ ）①成功与荣誉 ②壮美的山川 ③花天酒地的生活 ④黄赌毒与邪教 ⑤网上暴力等

　　A、①②③④ B、②⑤ C、③④⑤

4、面对网上的一些不良信息，我们应该（ ）①要有益身心健康，不要沉溺虚拟时空 ②要善于网上学习，不浏览不良信息 ③要维护网络安全，部破坏网络 ④要增强自我保护意识，不随意约见网友 ⑤要诚实友好，不侮辱欺诈他人

A、①②③⑤ B、①②③④ C、①②③④⑤

5、当我们发现身边的同学不能抵制危险诱惑时，我们应该（ ）

　　A、躲远一点，不要接触他们 B、事不关己，高高挂起

　　C、尽力帮助他们远离危险诱惑，同时提高自制力

6、星期天，小川家来了客人，吃完饭后，大人们兴致勃勃要打麻将，刚好缺一个人，妈妈叫小川去"凑个数"，赢了归自己，输了妈妈给。对此，小川的做法中错误的是（ ）

A、不去"凑数"，要学会拒绝不良诱惑 B、可以去"凑数"，星期天就要好好放松自己

C、要坚持原则，婉言谢绝D、告诉大人赌博的危害，并说服他们和自己一起玩有意义的游戏

7、俗话说："蠹（du）众木折"。蛀虫多了，必定会造成危害，这对于我们培养美德，形成健康人格的启示是（ ）①要使自己品格高尚，就要防微杜渐 ②要预防和清除不良诱惑的的侵蚀 ③对于一个人来说，接受不良思想和行为多了，人就要变坏 ④要时刻注意自觉抵制不良诱惑 A、②③④ B、①②③ C、①②③④ D、①③

8、在我们青少年身边有许多"毒蛇"在向你招手。如一天，同学对你说："来一根，这才有男子汉风度"；网吧老板喊你上网时说："包吃、包住、包玩、五折优惠！"等

（1）面对上述诱惑，我们首先要怎么做？

（2）请你为免受"毒蛇"的毒害写一条警示语。

9、为帮助同学们更好的识别不良诱惑，远离不良诱惑的伤害，健康的成长。某班准备开展一次活动，请你参与并完成：

（1）设计两种活动方式

（2）请你为本次活动设计一个主题

教（学）后反思：

　　　第三课时 《面对学校的要求》、《我的自律宣言》

教学目标：

1、知识与技能：知道自我约束、学会承担责任是长大的标志。

2、过程与方法：学会具体分析事物的是非对错，能够在实践中学习与探究问题。

3、情感态度与价值观：树立管住的观念，学会承担责任。

教学重点难点：树立管住的观念，学会承担责任。远离诱惑。

课堂导入：俗话说：无规矩不成方圆。进入中学，学校和老师给我们提出了很多要求，如何

看待学校的这些要求呢？今天我们一起来探讨一下

一、自学教材，梳理基础知识：

1、学校的很多要求是 服务的，没有这些要求， 。

2、在我们这个世界上， 真是无时不有，无处不在。

3、如果有谁拒绝 ，其实就是 。

4、我们已经长大，能够 ，可以 ，也敢于向 说不。

5、有人说："没有约束的生活才是幸福的生活"。你同意这种观点吗？请自学教材，说明理由。

二、交流并展示：

1、说说学校对我们有哪些要求？哪些是合理的哪些是不合理的。

2、面对学校合理的要求我们应该怎么做？面对学校不合理的要求我们应该怎么做？

3、如何看待学校的要求？