课时教学目标
1，认识蛋，取等12个生字。
2，正确，流利，有感情的朗读课文。
一，巧设情境，激发兴趣。
由《小鸟小鸟》 的歌曲引出课题。
1，这首歌唱的是什么？
2，你了解关于小鸟的哪些知识？学生充分发言。
3，小鸟的家在哪？
对，有树的地方就有鸟儿的身影，瞧，课件，这是什么？（鸟蛋）
4，我们今天来学习第九课《两只鸟蛋》板书课题。
二，初读课文，学习生字
1，自由读课文
1》圈出本课生字
2》标出小节
3》找出最喜欢的小节
2，检查自学情况
指导学生读课文，引导学生读准字音。
