请用微信扫描当前图片获取下载验证码
×
街心广场
（明德小学 李静）
教学内容:
北师大版数学四年级下册第42页-第43页的"街心广场"。
教学目标:
1、结合具体情境,探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。
2、让学生在比较中学会观察,学会总结。
3、渗透科学的思维方法。
教学重难点：
教学重点:探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。
教学难点:探索积的小数位数与乘数的小数位数的关系。
教学设计
一、创设问题情境:
1、先创设学生到广场游玩的情景吸引学生的注意力，然后通过多媒体出示一张图片（让学生分组互相交流共同发掘图片中的信息），探究发现图片显示一下内容：
街心广场： 长30米 宽20米
花 坛 ： 长3米 宽2米
地板砖 ： 长0.3米 宽0.2米