多么_____的革命战士啊！在最危险的时候，你毅然放弃了__________，依然选择了___________

　　7、带着对李大钊的崇敬之情读第7自然段父亲的讲话。

　　过渡：危险真的到来了，4月6日的早晨，宪兵带着阎振三来了。当父亲被捕的时候，

　　父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

　　从被捕时李大钊那惯有的严峻态度中，你读懂了什么？

　　可以体会到"父亲"在残暴敌人面前，保持革命者的尊严。

　　（四）、回顾拓展。

　　这堂课，我们学习了李大钊被捕前，和被捕时的两个片段，一个高大的共产主义者形象展现在我们的面前。

　　马上就到清明节了，他离开我们已经是62年了，如果让你在网上悼念的地方，写下一段留言，你会写些什么呢？学生自由小练笔。

　　评课：满意两点，不满意四点：

　　1、父亲确含糊的回答处的处理。

　　在解读这句话的时候，我穿插了当时的背景介绍，就让学生更好的了解当时面临的形势，这样再来读父亲含糊的这句话。不时直接问学生，父亲为什么含糊的说，而是有个层次性。--真的是不要了吗？为什么要烧掉呢？那他为什么不直接告诉作者呢？学生理解到了父亲是不想让家人也连累，保守党的秘密。设计中有变化，符合学生的思维顺序。

　　最满意的一点：

　　2、李大钊坚定留下的那句话，在读中悟，在悟中读。

　　1、读第二句话，父亲认为现在是什么时候？读后面两句话。

　　2、你就是他的孩子，你来告诉他，现在是什么时候了--

　　3、父亲知道我们所说的危险吗？（知道）可他确不愿意离开，你来读整句话。

　　4、注意父亲说这句话时的语气啊？坚决，你把这种坚决地语气读出来。

5、给坚决换个意思相近的词。（斩钉截铁坚定）读。