人教版四年级下册:整数加法运算定律推广到小数
人教版四年级下册:整数加法运算定律推广到小数第2页

5.1+2.7 = 17+8+23 =

1.4-0.9 = 4.28+2.72 =

2. 让学生完成口算,同时观察上面的算式有什么特点,哪一组计算更简便?

第二组,因为有些数可以凑整,还有一些可以利用整数的加法运算定律来进行简算。

3. 提问:整数加法的运算定律对于小数加法适用吗?

(板书课题: 整数加法运算定律推广到小数)

 

一、 学

1.观察发现,提出问题

(1)观察下面的算式,你有什么发现?

3.2+0.5○0.5+3.2 2.6+3.5○2.6+3.5

我发现:两组算式的( )相同,只是交换了( )的位置;( )不变。

你还能列举出这样的算式吗?

通过举例,让学生发现:整数加法的交换律对小数加法同样适用;

(2)观察下面的算式,你有什么发现?

(4.7+2.6)+7.4○4.7+(2.6+7.4 )(2.8+1.5)+3.5○2.8+(1.5+3.5 )