2017-2018学年北师大版选修2-2 5.1数系的扩充与复数的引入5.1.2复数的几何意义 教案
2017-2018学年北师大版选修2-2  5.1数系的扩充与复数的引入5.1.2复数的几何意义   教案第2页

9. 两个复数相等的定义:如果两个复数的实部和虚部分别相等,那么我们就说这两个复数相等

这就是说,如果a,b,c,d∈R,那么a+bi=c+dia=c,b=d 

复数相等的定义是求复数值,在复数集中解方程的重要依据 一般地,两个复数只能说相等或不相等,而不能比较大小.如3+5i与4+3i不能比较大小.

现有一个命题:"任何两个复数都不能比较大小"对吗?不对 如果两个复数都是实数,就可以比较大小 只有当两个复数不全是实数时才不能比较大小

(二)、探析新课:

1. 复数的几何意义:

① 讨论:实数可以与数轴上的点一一对应,类比实数,复数能与什么一一对应呢?

(分析复数的代数形式,因为它是由实部和虚部同时确定,即有顺序的两实数,不难想到有序实数对或点的坐标) 结论:复数与平面内的点或序实数一一对应。

②复平面:以轴为实轴, 轴为虚轴建立直角坐标系,得到的平面叫复平面。

 复数与复平面内的点一一对应。

③例1、在复平面内描出复数分别对应的点。

(先建立直角坐标系,标注点时注意纵坐标是而不是)

观察例1中我们所描出的点,从中我们可以得出什么结论?

④实数都落在实轴上,纯虚数落在虚轴上,除原点外,虚轴表示纯虚数。

 思考:我们所学过的知识当中,与平面内的点一一对应的东西还有哪些?

⑤,,

 注意:人们常将复数说成点或向量,规定相等的向量表示同一复数。

2.应用

例2、在我们刚才例1中,分别画出各复数所对应的向量。

练习:在复平面内画出所对应的向量。

(三)、小结:复数与复平面内的点及平面向量一一对应,复数的几何意义。

(四)、课堂练习:第99页练习

(五)、课后作业:第100页习题A:4,5,8

五、教后反思