①自由读，说说你知道了什么，读懂了什么？还有哪些不理解？

随机解决问题：

a）海面上波涛澎湃的时候，海底依然宁静，为什么？用"......是因为......"来回答。

b）为什么说大海深处不是没有一点光亮的？（因为有发光器的深水鱼在活动。）

②个别读，齐读。

（2）学习第3节

①指名读、齐读排比句

②用"有的-------有的------有的-------"说一句话。

③练习：照样子，写一写。

记住这些表示动物叫声的象声词

（预设：小狗汪汪 小鸟啾啾 小猪噜噜）

（3）学习第4节，默读：海底的动物有哪些活动方式？完成表格。

①默读，完成表格

②交流(教师逐句出示答案)

③齐读第4小节。

（4）学习第5、6节，师：除此之外作者还向我们介绍了海底的什么呢？指名答（海底的植物和矿藏。）

①齐读描写植物的句子,作者从几方面介绍海底的植物?(颜色和大小)

②师：海底的矿藏也十分丰富,有......(引读第6节)。

4、齐读2----6小节。

5、师小结：海底世界真是景色奇异，资源丰富啊！随着科学技术的高速发展，以后我们有机会的话也去海底作客