[教学过程]

　　一、情境导入，自主感悟：小品表演《买书》

　　思考：1、甲和乙为什么会受到不同的待遇？

　　　　　2、在今后的交往中你认为应该注意什么？

　　教师：交往中除了要注意文明礼貌和交往原则之外，还得掌握交往的技巧，懂得交往的艺术。

　　展示学习目标

1、善于与人交往，交往中学会倾听、学会表达、学会赞美他人，努力建立

和谐融洽的人际关系。

2、初步掌握人际交往的基本礼仪和技能，提高人际交往的能力。

3、了解交往技能，初步掌握人际交流与沟通。

　　二、活动引领，共同探讨

　　活动一：聆听故事话感悟--《 最受欢迎的人-迈克》

一天晚上，罗宾到一个朋友家参加生日宴会。他发现迈克和一个文静女孩坐在一角落里。处于好奇，罗宾远远地注意了一段时间。罗宾发现那个女孩一直在说，而迈克好像一句话也没说。他只是有时笑一笑，点一点头，仅此而已。第二天，罗宾见到迈克是禁不住问道："昨天晚上我看到你和女孩在一起。她好像完全被你吸引住了。你怎么抓住她的注意力的？""很简单。"迈克说，"我只是对她说：'你的皮肤晒得真漂亮，你去哪了呢？''夏威夷。'她说，'夏威夷永远都风景如画。''你能把一切都告述我吗？'我说。'当然'她回答。我们就找了一个安静的角落，接下去的两个小时她一直在谈夏威夷。今天早晨乔安打电话给我，说她度过了一个愉快的夜晚。因为我是最有意思的谈伴。但说