画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或者联系生活经验理解词语，读通句子。

　　2．感知。

　　师：读完这篇课文，巨人的花园给你留下了怎样的印象?

　　学生回答。

　　板书：美、变

　　教师随机进行字词教学：

　　(1)讲"美丽"，读描写花园美丽的词语：绿树成阴、草翠花开、阳光明媚。再请学生补充说词。

　　(2)讲"荒凉"，读描写花园荒凉的词语：北风呼啸、狂风大作、鲜花凋谢、冰雪覆盖。

　　(3)巨人很凶恶，读写巨人凶恶的词语：训斥、叱责、任性、冷酷。

　　3．学习生字。

　　（1）出示生字卡片，检查认读生字情况。

　　（2）板书新词：

　　鲜花盛开 绿树成阴

　　鲜果飘香 洋溢

　　允许 围墙

　　告示牌 隆冬

　　孤独 狂风大作

　　雪花飞舞 草翠花开

　　训斥 覆盖

　　凝视 火辣辣

　　冷酷 愉快

　　拆除

　　让学生认读，交流自己是用什么方法理解词语。

　　提名学生回答词语含义，教师纠正。

　　4．指名分段朗读课文。

　　5．播放媒体资源中的动画课文，纠正学生发音，让学生加深印象。