人教版小学语文三年级上册《花钟》教案(第二课时)
人教版小学语文三年级上册《花钟》教案(第二课时)第2页

 互学:小组内共同探讨表格内容。

群学:提出质疑共同解决。

小结:它们各有各的长相,各有各的姿态,各有各的性情,就像你们一样可爱,看来花的开放不止一种说法。用不同的说法,表达同一个意思,这篇课文给了我们一个很好的例子

过渡:不同的植物为什么开花的时间不同呢?下面我们通过第二自然段的学习,来了解其中的原因。

第二次自学探究了解花开时间不同的原因。(8分钟左右)

独学:1、填一填:

默读第二自然段,完成填空练习:

植物开花时间不同的原因有两个,一是植物花开的时间与( )、( )、( )有着密切的联系;二是因为有的花需要( )传播花粉,才能结出种子,所以它们开花的时间往往跟( )活动的时间相吻合。

互学:

①完成填空练习。