(设计意图)在上课之前，先唱一首有关Christmas的歌，有助于开展下面的课文教学，同时也可以集中学生的注意力、活跃课堂气氛，让一开始上课就可以让所有的学生都能参与到活动中来。)

T: Do you know Christmas? What do you do on Christmas?

Ss:We always ......

T: Open the book, page 15.Look at the pictures, what do they do on Christmas? Practice in pairs.

（设计意图:提前让学生用自己的语言描述节日）

（二）Presentation

1. T: Can you tell me more about the other festivals?

2. Ss: Mother's Day, Father's Day, Children's Day...

有学生说出Flag Day和Thanksgiving Day就依式导入，没有老师就直接问: Do you know Flag Day and Thanksgiving Day?

板书: Flag Day Thanksgiving Day.

（设计意图:直接板书出两个节日，以便自然的进入课文的学习）

【百度图片】感恩节图片

【百度图片】国旗日图片