"紧、院、乱"是前鼻音，"晶"是后鼻音。

　　（2）出示新词

　　　wā yìn línɡ zēnɡ zōnɡ xuē

　　水洼 印着 凌乱 增添 棕红色 雨靴

自由读，指名读，相机正音：

"增、棕"是平舌音，"印"是前鼻音，"凌"是后鼻音。

3.自由练读。开火车读。

　　4.去掉拼音谁能读好它们，试试看。指名读。齐读。

　　5.下面加点的词语，你是用什么方法理解的？交流一下。

　　（1）啊！多么明朗的天空。

　　（2）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

　　（3）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。

　　预设：我用联系上文的方法理解"明朗"就是"晴朗"的意思，因为上一个自然段有句话"天开始放晴了"。

　　预设："熨帖"就是紧贴的意思。我是通过查字典查到的。

　　预设："凌乱"就是"杂乱无条理"的意思，我是通过上文的"它们排列得并不整齐"。

　　三、初读课文，了解内容。

　　1. 自由读课文，标画自然段，思考每一个自然段讲了什么内容。

　　2. 给课文分段，理清层次。

　　全文共十一个自然段，可分三部分。

第一段（第1自然段）：一夜秋风，一夜秋雨。