教学设计《Module4 Unit1 Will you take your kite》教案-302edu教育资源网

三、学情分析

　　四年级学生的年龄在十岁左右，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛特别感兴趣。物品的单词如ball/kite等，以前有了一定的积累，便于本课的展开。但由于录课的时间，学生还未学到will的一般陈述句，所以我将在教学初期简单教授一下will的陈述句型。

　　四、教学目标

（一）知识目标

　　1、四会单词take, picnic, great, ball, why, because, so, Friday, Saturday

　　2、学会运用句型 Will you take......？询问他人的计划及作出肯定与否定回答

　　（二）能力目标

　　能用所学句型：Will you take......？Yes, I will / No, I won't 谈论并制定计划。

　　（三）情感目标

　　培养学生的合作交流能力，教育学生做一个有计划，有条理的人。

　　教学重点

获取资源