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四、 评价。
五、 誊写作文。
第三课时
一、我的发现
1.出示"我的发现"。（课件七）
2.自读，不认识的字读读拼音。
3.同桌互读，正音。
4.从这两行词语中发现了什么。
5.再说一些意思相反的词。
6.选择其中一组反义词造句。（将一对反义词置于一个句子中。）
二、读读背背
1.出示课件"读读背背"。（课件八）
2.自读，看谁能很快地背下这些八字成语。
3.这些成语什么意思？告诉了我们什么？
4.交流词义。（课件九）
5.集体读、背。
6.在小组里检查背诵。
三、连连认认
1.出示课件，读一读，组组词。
2.连一连，读一读。
3.全班交流订正。
4.认读生字，根据偏旁猜测字义。